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影响专升本复习的两大假象 不如试试这几种方法

发布时间:2020-04-16浏览: 21

一、影响专升本复习的两大假象,你都了解吗?

 相信很多同学在学习的过程中都伴随着这样的苦恼,明明连刷了好几套题,为什么分数不见提高?对于这种事与愿违的结果,可能是被这两大假象所影响。

1.表面上勤奋

很多时候,做模拟卷只是因为老师说:每年基本题型都差不多,做试题,考试就可以成功一半。但是你在做试题的时候,只是做了一遍,压根就不会研究自己做错题的原因,更加不会反思改进。所以在下一次遇到这种题型以及相关的知识点的时候,还是会做错!独立完成错题后,要注明当时做错的原因,如看错题、没有掌握方法等,并归纳出完成这一类题的基本思路或方法!刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔,可以说在题海战术的过程中我们的能力会有很大的提高。如果只是和教室里那些看起来很努力的人一样,每天坚持着学习,但压根没有变成自己的东西,没有学到任何有用的知识,用表面上的勤奋掩盖实际上的懒惰,那往后的备考之路只会越来越艰难。

2.逃避真正的思考

其实大多数同学并没有意识到:平时生活中那些毫无意义的忙碌,只是在用时间的量,给自己制造勤奋的假象而已。每天安慰自己,对自己的状态很满意。实际上,每天真实的收获,微乎其微。等检验结果的时刻到来,这种勤奋的假象,一戳就破。深入思考,能保证你每一秒的勤奋,都是高质量的,都是有助于实现自己的学习目标的。因此,能走多远,在很大程度上取决于你的深入思考能力。专升本复习,深入思考非常重要。很多同学对于一道题目思考过于片面,无法深入,这个能力也需要培养,开始很难但是我们不能放弃。

影响专升本复习的两大假象 不如试试这几种方法
二、专升本备考怎么整理错题?不如试试这几种方法!


很多专升本考生不重视错题的整理,这是不对的。要学会这几种整理错题的方法,能有效帮助考生提高复习效率。

一、学会分类整理

考生们将所有的错题分类整理,分清错误的原因,如:概念模糊类、审题错误、记忆错误、理解错误、计过失性错误、技巧类类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来便利。

另外,这样做也简化了“错题本”,整理时同一类型的问题可只记录最典型的题目,而不是每个错题都记。这样既可以帮助同学们熟悉升本知识点,也可以帮助同学们总结该知识点的命题方式、命题角度和命题变化,从而加深对该知识点的理解,把握命题思路,掌握解题技巧,提高解题能力。

二、试着改编错题

这一工作的难度较大,做题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是人编出来的,既然出题人能编,咱们当然也能!

改编错题是为了弥补知识漏洞,保证那些经典易错题我们以后不再做错,这是整理错题本的最重要的目的!我们的错题本只记那些经典易错题,并且保证出现在错题本的题以后再也不错!

三、错题整理与归纳

01 要认真反思自己的错题,找出产生错误的原因,解决思维定势问题;

02 要通过整理、分析、归类找出自己的错误类型和各类错误百分比或出错概率,分析出错的根本原因,为什么错了、当时是怎么想的、正确的解法是什么、以后应该注意什么;

03 写出解题时的思维过程,与自己的思维障碍,找到思路突破的方法。考生可以依照相关数据制一张统计图,分析出现错误的原因,是答题失误、思维方法型错误,还是知识型错误?这是建立错题本最为关键的步骤环节,可以非常直观地发现你学习中的主要问题。经过一个阶段自查,建立一份个人补差档案。定期归类、整理,通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少。

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