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专升本复习拖沓 专升本英语阅读来不及做

发布时间:2020-04-27浏览: 18

一、专升本复习拖沓?不仅拖累了你的效率还有你的成绩
 
专升本的同学需要通过做题练习来提升成绩,但很多人会遇到这样的难题:做题拖沓,老是不能按时完成学习任务。可能是以下几个习惯造成,有什么对策?一起来看下。
 
1.条理性差,学习无方法
 
平时的学习和生活都习惯依赖父母和老师。这样不仅学习节奏慢,有时候根本不知道学习的核心是什么。这类同学,在生活中也是丢三拉四,不懂得安排和规划。
 
【对策】
 
慢慢学会先做什么,后做什么。比如考试重点题目先练习,可能会考的适当练习,不要见到题目就做。要学着做一个勤快的人,无论在哪学习,学习任务都靠自己来完成,不要过分依赖老师和父母。这样既能锻炼我们的学习能力,条理性也会越来越好。
 
2.过于追求完美
 
有些同学什么都好,作业工整,成绩优秀。写的字稍微有一点不整齐或者不干净的地方,就会马上涂上修改液甚至撕掉这一页重写,所以写作业花的时间就长了。这些同学是天生的“追求完美主义倾向”,导致学习压力大,情绪焦虑。
 
【对策】
 
在做作业时尽量少涂改,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好作业,就休息一下奖励下自己。强制自己不涂改,经过一段时间的强化训练,我们习惯性涂改的坏习惯就会逐渐得到纠正。
 
3.学习基础差,没有兴趣
 
有些同学学习基础差,很多知识点没弄懂,所以一让他写作业就头疼,还有的同学在学习上感受不到半点乐趣。如果你属于这种类型,那么真正要解决的不是磨蹭的问题,而是怎么能让学习好起来。
 
【对策】
 
可以调换顺序做题。遇到不会做的题目,可以先做其他的题目,最后再做不会的题目,这样就可以节省时间,也不会打断思路。要弄清楚到底哪里没弄懂,然后补上这部分不懂的知识,最后解决学习上的困难。想方设法让学习变得有趣起来。比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业,或可以用计时的方式完成某一项作业。
 
4.时间观念差,不会管理时间
 
有的同学对时间没有概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事。解决的办法只有一个,为自己每天的学习和生活订个计划,什么时间做什么事情,写下来,并每天自己监督完成情况。
 
【对策】
 
善用小闹钟。每天根据自己的学习任务估算出完成需要的时间,然后在写作业之前定好闹钟,这样,闹钟形成一种时间紧张感的暗示。同时,在定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成功感,学习更加自觉。把作业当成考试。确定“考试”的要求,需要的时间,如果按考试要求做完作业,这样尝试一个月,我们做作业的速度将会快很多,准确率也大大提高。生活中注意培养时间观念,经常估计一下做完一件事情的时间,长此以往,我们对时间概念会更加清晰。

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二、专升本英语阅读来不及做?你的解题速度得提上来
 
很多同学都在抱怨英语阅读无法在有限的时间内做完并做对,有时候会做的也来不及做,广州自考网这里教大家一些提高做题速度的小方法。
 
1.先看题干,带着问题读文章
 
阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意 图以及对整篇文章进行深一层的推理才能解答。其次,这一步骤中应把短文后的所有题干都看到,做到心中有数,并且暂时不看选择 项(除要求判断说法是否符合原文的题目外),以免受选择项干扰,然后有针对性地对文章进行扫读。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准 确率,节省了时间。特别适用于对图形表格类阅读材料。
 
2.以题干需求、文章大意为目标,速读全文
 
这一步骤的有效性,取决于目标是否明确。
 
一个目标是题干需求。根据我们从题目中得知的答题目标,在这一步阅读中要对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、辨别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案;对与题目无关的信息就可以置之不顾,很快跳跃过去。第一个步骤许多考生在答题时都是这样去做的,但同样的做法,取得的效果却往往不尽相同,其中当然有各人理解能力的差别,但另外一点原因也不能忽视——这就是对文章大意和主题的把握程度不同。
 
另一个目标是文章大意。
 
3.研究选项,逐题作答
 
通过上面第一遍阅读,我们应该对各题的答案及文章大意都大致上有了一定的认识,这是我们根据题干和文章本身得到的阅读结果。但这些理解还要进一步细致分析,以便最后确定答案。第一遍阅读中我们尽量不看选项是为了避免干扰,这一步我们却一定要看选项,而且4个选项都要看完,千万不要认为某个答案正确就匆忙做出决定,而不看其他选项。
 
如果4个选项无一有把握时,或在几个选项之间犹豫不决时,最好把题干再读一遍,把握准题目要求回答的角度,尽量避免由于对题干本身理解不正确而造成的误选。在回答问题时,有的题可以先运用常识排除太绝对或不可能的选项,但最重要的、也原则性的做法仍然是要在文章中找出答题的依据,即你的答题结果所依据的句子。
 
4.深层理解题,比较各题
 
答完题后,要进行复查,复查时可以先读短文后检验答案,也可以把答案与短文对照起来检查。复查的方法主要有二:
 
按已有的理解,作者的观点、方式、态度、情感等方面是否存在不一致或相互矛盾之处。在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。如果我们对文章的理解是正确的,这种忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据的深层理解应该会在文中得到多处应证,至少也是不出现矛盾。看通篇各个测试点有无联系,有无矛盾。这两种方法中,只要有一种出现了矛盾或不一致的现象,都要重新考虑答案。

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