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2020年教师资格证考试资格认定时间是什么时候

发布时间:2020-08-01浏览: 18

一、2020年教师资格证考试资格认定时间
 

2020年教师资格证考试资格认定时间

地区 认定公告

网报时间(以公告为准)

安徽 点击查看 6月29日至7月24日
江苏 点击查看 7月1日至8月20日
山西 点击查看 8月17日-8月28日
内蒙古 点击查看 6月18日-8月20日
陕西 点击查看 6月18日-7月6日
贵州 点击查看 6月17日-6月30日
山东 点击查看 6月15日-6月26日
河北 点击查看 6月19日-7月2日
广东 点击查看 6月22日-7月6日
江西 点击查看 详见公告
重庆 点击查看 6月10日-6月24日
广西 点击查看 6月11日-7月20日
福建 点击查看 春季批次:6月6日-8月20日
秋季批次:9月14日-12月18日
宁夏 点击查看 6月7日-6月19日
河南 点击查看 6月8日-6月30日
安徽 推迟至下半年 推迟至下半年
新疆生产兵团 点击查看 春季网上报名时间:5月14日—8月7日
甘肃 点击查看 5月19日-8月3日
云南 点击查看 春季网上报名时间:5月18日至7月31日
秋季网上报名时间:9月11日至9月30日
青海 点击查看 春季网上报名时间:6月9日至6月22日
秋季网上报名时间:9月15日至9月28日
西藏 点击查看 5月10日-6月30日
浙江 点击查看 5月9日-6月30日
海南 点击查看 6月9日-6月23日
新疆 点击查看 5月11日-8月7日
四川 点击查看 5月11日-6月22日
湖南 点击查看

春季批次:6月10日- 6月25日
秋季批次:10月15日-10月30日

北京 点击查看 暂不认定
吉林 暂未公布 暂未公布
辽宁 暂未公布 暂未公布
湖北 暂未公布 暂未公布
上海 暂未公布 暂未公布
黑龙江 暂未公布 暂未公布
天津 暂未公布 暂未公布
 
二、《教育教学知识与能力》学习理论之“社会学习理论”
 
一、实验
 
在一个经典研究中,班杜拉(1965)让4岁儿童单独观看一部电影。在电影中一个成年男子对充气娃娃表现出踢、打等攻击行为,影片有三种结尾。将孩子分为三组,分别看到的是结尾不同的影片。
 
奖励攻击组的儿童看到的是在影片结尾时,进来一个成人对主人公进行表扬和奖励。惩罚攻击组的儿童看到另一成人对主人公进行责骂。控制组的儿童看到进来的成人对主人公既没奖励,也没惩罚。
 
看完电影后,将儿童立即带到一间有与电影中同样的充气娃娃的游戏室里,实验者透过单向镜对儿童进行观察。
 
00
 
结果发现,看到榜样受到惩罚的孩子表现出的攻击行为明显少于另外两组,而另外两组则没有差别。在实验的第二阶段,让孩子回到房间,告诉他们如果能将榜样的行为模仿出来,就可得到橘子水和一张精美的图片。
 
结果,三组孩子(包括惩罚攻击组的孩子)模仿的内容是一样的。说明替代性惩罚抑制的仅仅是对新反应的表现,而不是获得,即儿童已学习了攻击的行为,只不过看到榜样受罚,而没有表现出来而已。
 
二、结论
 
班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式。观察学习指通过观察并模仿他人而进行的学习。观察学习分为注意、保持、再现和动机四个子过程。
 
观察者的模仿动机存在三种来源:直接强化、替代强化和自我强化。
 
(1)直接强化:在社会认知理论中,直接强化的作用并不是增强行为,而是提供了信息和诱因。观察者对强化的期望影响了他注意榜样行为,激励他编码并记住可以模仿的、有价值的行为。
 
(2)替代性强化:观察着因看到榜样受强化而受到的强化。
 
(3)自我强化:依赖于社会传递的结果。社会向个体传递某一行为标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励。
 
三、真题
 
将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )。
 
A.罗杰斯 B.布鲁纳
 
C.班杜拉 D.桑代克
 
【答案】C
 
【解析】班杜拉的社会学习理论将有机体行为的强化方式分为三种,分别是直接强化、替代强化和自我强化。故本题选C。

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