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教师资格证备考指南之笔试备考时间规划 教师资格考试统考复习策略

发布时间:2020-08-01浏览: 3

一、教师资格证备考指南之笔试备考时间规划
 
随着当前就业压力的逐渐增大,更多的毕业生看到了教师这一职业的优势,参加教师招聘考试逐渐成为广大毕业生的工作出路之一。对于很多有志于成为人民教师但却没有教育学和心理学基础的考生来说,教师资格考试成为了他们求职路上的第一只拦路虎。如果这是一场战役,那作为战士的你,将如何备战,才能立于不败之地,把教师资格证拿下呢?
 
(一)战前知己知彼
 
这一阶段,对于有意愿考教师资格证的你,要明确这样几个问题:
 
1.你能不能参加?
 
这是关于申请资格的问题。你符不符合全国教师资格证统考的申请资格,能参加的话,能考哪一个学段的(幼儿园,小学,初中和高中,还是大专),这是大家首先必须要明确的问题,否则,若提前复习,后来发现不能申报,就耽误了大家的时间和精力。
 
2.报名、考试的时间及申报材料有哪些?
 
全国教师资格证统考时间分上半年和下半年两个时间段,大家要提前从相关网站或机构了解,以免错过。申报材料有毕业证,学习证明,普通话证等等。这都是一些程序性和规定性的内容。所以大家要提前了解,提前准备,否则因为证件的不全导致无法报名,是一件让人郁闷和遗憾的事情。
 
3.考什么?
 
以上规定性的的问题解决后,就进入最实质的问题,那就是考什么?教师资格证统考后,国家教育部门发布有关教师资格证考试的一系列要求和标准,如考核科目,考试内容,考试题型,所占比例等。虽然没有制定教材,但各大教育机构已经根据考试大纲出版了相关教材,大家可以根据需要,准备教材。
 
(二)备战时间规划
 
在“知己知彼”准备阶段的基础上,大家就相继进入紧锣密鼓的复习备战阶段。为了能够一次性通过教师资格考试,考生们可能会留出更多的时间来备考,但我相信每个考生都不会留出无限制的时间来做这件事情。因此,在时间有限的情况下,事先规划能为后期复习节省很多时间,同时还能提高复习效率。
 
在制定复习计划之前大家要考虑的一件事情是:你准备花多少时间来备考?有的考生用2个月,有的考生用1个月,还有的考生用2周。当然每个考生的基础不同,学习方式不同,选择最适合自己的时间当然最好。但通常来讲,6-8周是多数人选择的备考时间。
 
第一阶段:打基础,找考点(3周)
 
根据自己所报考学段和学科,将4周的时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。以考小学语文教师资格为例,小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力,第1周可以主要看综合素质,第2-3周主要看教育教学知识与能力,其中分配一周的时间看教育理论基础,因为这是考试的重点内容。
 
在基础复习的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如,在所有章节中,最重要的或者最难的章节和知识点是哪些,次重要的章节和知识点是哪些,再次重要的是哪些。然后依据整理的结果,建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点,以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。
 
第二阶段:强化提高期(4周)
 
有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题,来达到对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解,下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。
 
同时,利用题目,大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏,完善形成于脑海的知识网络。而且,大家要从题目中总结做题技巧,特别是论述题和案例分析题。
 
第三阶段:冲刺-等待期(1周)
 
这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出错等等,在前两个阶段的复习努力上,这些都要做到胸有成竹。
 
另外,有条件的话,每天定时模拟考试,做一套模拟题,如果有真题那就更好,练为战,保持自己的做题状态,才能在考场上发挥自如。
 
这一阶段,保持良好的心态也是非常重要的,有的考生其实复习的很好了,可因为自己的担心害怕,在考场就不能发挥正常水平。大家都已经经历过充分的复习备考,怎么会合上书进入考场就什么都不知道呢?相信自己的付出,抱着平常心,等待检验自己的那一刻。
 
以上的复习计划从整体结构来看就是“整体—部分—整体”的结构,先全面了解,铺开了去学,掌握基础,再找到考点重点,各个击破,同时穿插实战演练,最后,胸有成竹,居高临下,所有的知识点如地图版呈现于眼前。
 
这就是给各位考生的备战复习计划,仅供大家参考,方法无定法,在借鉴学习的基础上,针对自己的实际情况调整,找到适合自己的那才是最有有益的。
 
二、2020上半年如何有效地备考小学教师资格证
 
备考2020年上半年的教师资格证考试的序幕已拉开,为了帮助广大考生有效地复习备考,特此给出备考秘籍,希望对每一位即将考教师资格证的考生起到一定的作用。
 
一、选择合适备考方式
 
不管你是师范生,或是在校大学生,或者你已经参加工作,没有过多时间复习考证,不管你是属于哪种情况,在报名后都需要根据自身能够拥有的学习时间,选择合适备考方式!
 
(一)学习时间多,自学能力强,可选择“自学”。
 
复习基础阶段:
 
1、第一轮复习不要只想着要去背什么,或者只抓重难点,而应该把重点放在知识点的扫盲上。
 
2、背诵思维导图,每个思维导图背诵五遍到七遍,形成知识网络。
 
3、进入强化阶段,需要开始大量接触练习题巩固知识点。
 
复习检测阶段:
 
基础性的内容已经比较好的掌握。需要做一个阶段性检测。做些历年真题、模拟试题检测自己的复习效果,看看自己复习的薄弱点在哪里。
 
(二)非师范,没有知识基础。报个“培训班”
 
从报名到考试,只有短短的2个月的复习时间。对于第一次参加考试的考生来说,教材那么厚,如果没有老师辅导,在短时间要看完整本书籍,根本就不知道哪里是重点、考点。自己看书学习就会很盲目,会很吃力。最后可能浪费了时间和精力。
 
如果有条件建议可以选择网络课程培训。花最少的时间和精力,迅速把握考试要点。网络培训相比面授班级,课程可以反复试听,随时随地学习。老师来自全国各地,师资水平和教学质量高。
 
二、自学“人群篇”
 
备考学习方法要有针对性,针对不同人群要“对症下药”,在复习的时候要合理安排,有莫大的积极意义。
 
在职人员怎么做考前准备
 
在职考生相对记忆力较差、注意力也比较难集中,由于长期在职工作,应试能力会稍差。建议考生对于教材仔细浏览一遍,关键是对重难点的吃透。把复习重心放在练题上面,以试题为导向,个别问题再去教材中寻找答案。
 
师范生怎样处理自己学业与考证
 
有课程学习基础,面对考试会比较轻松。制订详细的学习计划,既不耽误正常的本科学习,又能有效复习教师资格证考试。一个人每天的兴奋点不同,正确利用这一点做好复习计划,可以达到事倍功半的效果。
 
非师范生如何做好备考
 
非师范从来没有接触过教师资格,知识范围太狭窄,对教师工作缺乏足够了解。面对考试迷茫,不知道从何下手复习。很多考生又在惆怅该买什么样的复习资料?怎么样可以顺利通过考试?又有什么样的方式可以提高复习效率?
 
三、教师资格考试统考“复习策略”
 
时间对于努力备考的考生来说是最宝贵的,合理的利用时间制定合适的计划才能保证学习高效进行。
 
制定备考策略
 
俗话说,不打没有准备的仗。幸运只会垂青时刻有准备的人,想要在众多的竞争当中脱颖而出。我们把整个考试分预习复习阶段、基础复习阶段 、强化提高阶段、考前冲刺阶段、考试阶段。看如何应对!
 
三步搞定
 
1、要抓重点,做到有详有略,把主要精力分配在重点内容上;
 
2、不能停留于记忆层面,要对这些难点进行理;
 
3、打破教材章节限制,编制简明逻辑关系。
 
学习方法总结
 
1、在基础复习的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。
 
2、利用练习题或模拟题,来达到对知识点巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象。
 
临考如何调整心态
 
如果没有精良的装备,那么势必要有必胜的决心和过人的战术才能保持自己落于不败之地。
 
四、各题型“答题技巧”
 
拿到试卷的时先把试题浏览一遍,了解试题结构、题型、分量,当读到熟悉而有把握的试题时,应暗示自己,这里可以得分,树立信心。
 
选择题
 
选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后,在命题方式上,要看到也是有规律可循的,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。
 
材料分析题
 
材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。材料分析题选择的基本都是教育案例,每个案例都突出一个鲜明的主题。
 
写作题
 
写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础,对教育学、心理学等内容都烂熟于心,写文章时则要综合知识背景,对理论常识及各类写作素材信手拈来。
 
最后,华图教师希望各位考生能够努力学习、积极备考、持之以恒、克服困难,早日圆教师梦想!

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